|
|
Energetics of charges in organic semiconductors and at organic donor-acceptor interfaces |
Gorczak, Natalie
; Swart, Marcel
; Grozema, Ferdinand C.
|
|
|
Energetics of charges in organic semiconductors and at organic donor-acceptor interfaces |
Gorczak, Natalie
; Swart, Marcel
; Grozema, Ferdinand C.
|
|
7 maig 2014 |
Energetics of charges in organic semiconductors and at organic donor-acceptor interfaces |
Gorczak, Natalie
; Swart, Marcel
; Grozema, Ferdinand C.
|
|
2004 |
Energy partitioning for "fuzzy" atoms |
Salvador Sedano, Pedro
; Mayer, István
|
|
|
Energy partitioning for "fuzzy" atoms |
Salvador Sedano, Pedro
; Mayer, István
|
|
1997 |
Enric Canadell i la quÃmica teòrica |
Miró i Ametller, Joan
; Vázquez Ramió, Eva
|
|
|
Enric Canadell i la quÃmica teòrica |
Miró Ametller, Joan
; Vázquez Ramió, Eva
|
|
1 gener 2020 |
Escalfador d’aigua per efecte Foucault |
Camps Torrell, Sergi
|
|
2019 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
|
|
15 febrer 2020 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
|
|
febrer 2010 |
Experiencia piloto para el diseño de actividades no presenciales de evaluación formativa en asignaturas del área de quÃmica fÃsica |
Merchán Moreno, M. Dolores
|
|
febrer 2010 |
Experiencia piloto para el diseño de actividades no presenciales de evaluación formativa en asignaturas del área de quÃmica fÃsica |
Merchán Moreno, M. Dolores
|
|
21 desembre 2021 |
Explosive leg power and flexibility in school children aged 6-8 years |
Vasileva, Fidanka
; Vasilev, Angjel
; Font Lladó, Raquel
; Georgiev, Georgi
|
|
juliol 2020 |
El feedback verbal docent com a eina per millorar l’aprenentatge de l’alumne a les sessions d’educació fÃsica |
Garcia Guich, Aida
|
|
juny 2005 |
FÃsica bà sica per a la universitat |
Fort, Joaquim
; Úbeda de la Casa, Esmeralda
; Saurina Canals, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
2005 |
FÃsica bà sica per a la universitat [versió comprimida] |
Fort, Joaquim
; Úbeda de la Casa, Esmeralda
; Saurina i Canals, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
juny 2005 |
FÃsica bà sica per a la universitat [versió html] |
Fort, Joaquim
; Úbeda de la Casa, Esmeralda
; Saurina i Canals, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
2005 |
FÃsica bà sica per a la universitat [versió html] |
Fort, Joaquim
; Úbeda de la Casa, Esmeralda
; Saurina i Canals, Joan
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
16 juny 2008 |
A formalization for multi-agent decision support in cooperative environments. A framework for situated agents |
Ibarra MartÃnez, Salvador
|
|
|
A formalization for multi-agent decision support in cooperative environments. A framework for situated agents |
Ibarra MartÃnez, Salvador
|
|
|
Fronts from integrodifference equations and persistence effects on the Neolithic transition |
Fort, Joaquim
; Pérez Losada, Joaquim
; Isern Sardó, Neus
|
|
|
Fronts from integrodifference equations and persistence effects on the Neolithic transition |
Fort, Joaquim
; Pérez Losada, Joaquim
; Isern Sardó, Neus
|
|
1 juny 2018 |
Fronts from integrodifference equations and persistence effects on the Neolithic transition |
|
|
5 juny 2018 |
Fronts from integrodifference equations and persistence effects on the Neolithic transition |
Fort, Joaquim
; Pérez Losada, Joaquim
; Isern Sardó, Neus
|
|
setembre 2007 |
Fronts from integrodifference equations and persistence effects on the Neolithic transition |
Fort, Joaquim
; Pérez Losada, Joaquim
; Isern Sardó, Neus
|